护理学院2022年招生简章莆田PVC管道管件粘接胶

、学院概况

奥力斯    万能胶厂家    联系人：王经理    手机：18231788377（微信同号）    地址：河北省任丘市北辛庄乡南代河工业区

护理学院前身为建立于1938年的国立贵阳医学院附设医事职业科，后改为贵阳医学院护士助产学校，任校长为毕业于北京协和医学院等护士学校的管葆真。1958年名为贵阳医学院附属医院护士学校，1999年在护士学校基础上组建护理系，2008年名护理学院，现已发展成为拥有学士—硕士培养体系的护理、助产人才培养基地，迄今已培养6000余名护理硕士研究生、本科、科毕业生。学院现有2个本科业（护理学、助产学）、2个硕士研究生授权点（学术型：护理学，业型：护理）和护理升本（统招）。

学院拥有南北两个校区教学、办公及实验场所。护理学技能实验室为贵州省省实验教学示范中心，拥有国内先的教学区域和教学资源，共享临床技能中心国内大的智能化OSCE考场。学院拥有省内外10余三甲等综医院、社区卫生服务中心等临床教学实习基地，覆盖贵州主要地州及江苏、重庆、海南等省市。

护理学本科业为贵州省省示范业、贵州省等学校护理学特业建设点、贵州省省等学校“业综改革试点”项目，2016年通过国本科教学审核评估，2017年通过教育部等学校护理学业教学指委员会本科业认证。2020年护理学业获批国本科业建设点。

学院现有职教师46人，其中业教师33人（博士1人，在读博士3人，硕士18人，职称10人）；兼职业教师107人。硕士研究生师（含院外师）39人，院外师主要来自北京大学护理学院、广东红十字会医院等单位。学院教师曾荣获全国等医学教育学会护理教育分会二届全国护理学青年教师教学基本功竞赛三等，中华护理学会二届全国护理学等院校中青年教师授课比赛二等。有多名教师担任中华护理学会、地区学术学会重要职务，在国学术期刊、全国等学校护理学业本科教材评审委员会中担任编委和评审委员。

近年主要承担国、省部、厅校科研项目70余项；获得国自然科学基金2项莆田PVC管道管件粘接胶，国外国局、国人社部、国教育部课题各1项、省课题8项；获得省教学成果三等1项，国、省大学生创新创业项目12项；编写国教材40部。

学院与泰国宋卡子大学、台湾辅英科技大学、苏州大学护理学院等建立了作交流关系，不定期派送师生赴泰国、台湾、苏州等地交流学习或攻读博士、硕士学位。

学院重视社会服务，近年来加强与地政府和相关卫生机构的作，充分利用我院“省实验教学示范中心”设备、“贵州省养老护理师资及人才培训基地” 平台、“南丁格尔志愿护理服务总队贵州医科大学分队”和“贵州省红十字志愿护理服务队”，结业开展了贵州省基层卫生骨干人员培训、扶贫（养老护理员、育婴师、护理员）、急救技术培训等项目，促进了产教融发展。

学院注重学生综素质培养，以新生入学教育、业思想教育、授帽仪式、护理业技能比赛等活动为契机，采取“职辅员+业课教师班主任”指管理模式，行“立德树人”“护教协同”业化教育。以党团建设为抓手，精彩校园文化为载体，依托医科大学优势，积搭建人才素质培养平台。多年来坚持开展暑期“三下乡”及周末社区义诊活动，让学生在实践中增长才干，提升社会责任感。学院学生多次获得国、省、校表彰，学生综能力素质和科研能力优势明显提升，曾获得“创翼青年创业创新大赛”银翼、全国大学生“创新、创意及创业”挑战赛贵州赛区等，荣获贵州省四届校校园文化建设优秀成果等，泡沫板橡塑板专用胶护理本科生全国临床综技能大赛邀请赛三等，大学生医学技术技能大赛护理学业赛道西南西北分赛区团体二等。

自2020年新冠疫情发生以来，学院师生积担当作为，彰显先锋本。2020年2月，学院院长参与贵州援鄂医疗队；2021年10月、12月分别组织师生赴遵义、铜仁支援核酸检测工作。师生运用所学业知识在公众号积开展疫情控科普，不少党员教师学生参与了居住地的疫情控志愿服务等。师生事迹被央视、贵州日报、多彩贵州网、遵义广电等多主流媒体关注报道。

近三年学院本科学生毕业率平均为99.2 ，学位平均授予率为97.9，护士执照考试通过率为98以上，就业率平均为97。历届毕业生对母校的满意度较，均在98.00左右；对就业的满意度在93.00以上；86.40的毕业生就业去向为本省医疗卫生单位，工作与业相关度为91.00。学院还具有荐试攻读硕士研究生资格，还有部分学生毕业后进入澳大利亚昆士兰大学、美国海格斯大学、上海交通大学、复旦大学、山东大学、南京医科大学、重庆医科大学等校继续读研造。

招生咨询电话：0851- 88416226

二、办学定位、理念、院训及业介绍莆田PVC管道管件粘接胶

（）办学定位、理念、院训

1、办学定位：立足贵州、扎根西部、服务全国、面向世界

2、办学理念：厚理论、强实践、重人文、促创新

3、院训：仁、严谨、励学、笃行

（二）业介绍

1、业名称：护理学

学制：4年

学位授予：理学学士学位

业特：护理学本科业培养德、智、体、美、劳发展，比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能，能够在大、中、小各医院、社区各类医疗服务机构、医学院校、各疾控机构等从事临床护理、护理教育、护理管理、护理科研和预保健的护理人才。

核心课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精科护理学、社区护理学、护理研究、护理教育学等。

发展前景及就业去向：

随着我国医疗市场对护理人员的需求激增，护士人力资源短缺现象已日益突出；同时，随着我国向老龄化社会转变、人民生活水平的提，人群谱的改变，慢病护理的需求量增加，人们在重视身心健康的同时,对的预和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作也面临着难得的机遇。上述情况都为学院毕业生提供了很好就业机会，学生毕业后可以在护理域内从事临床护理、预保健、护理管理、护理教学和护理科研工作，持有相关证书出国做护理师，也可以申请国内外大学继续造。

2、业名称：助产学

学制：4年

学位授予：理学学士学位

业特：助产学本科业培养适应我国社会主义市场经济和社会发展需要，德、智、体、美、劳发展，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各各类医疗卫生、妇幼保健机构及社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、应用型的助产人才。

核心课程：护理学基础、健康评估、助产学、围生期保健学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、急救护理学、精科护理学、社区护理学、护理研究、护理教育学等

发展前景及就业去向：

随着我国社会的度发展与进步，从事助产工作的助产士已成为育龄妇女孕期和产期健康的主要照顾者。同时，国新的生育政策出台后，我国每年大约增加200万新生儿，且风险育龄产妇的数量也在不断增大，这些客观形势都对助产士的数量和质量提出了要求。我国目前助产士与生育妇女的比例约为1:4000，这与发达国1:1000的比例还有较大差距，市场的需求空间巨大；目前我国本科学历助产士仅约14，助产学本科业属于国的紧缺业。本业学生毕业后可报考护士执业资格证，可在各医院、妇幼保健院、教学单位从事临床助产、围产期保健及护理、教学工作。

欢迎优秀学子报考我院莆田PVC管道管件粘接胶，多信息可来电咨询 （咨询电话：0851-88416226；联系人：毕老师、刘老师）。